對號入座

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文：堂友

Kimy 這個名字，我也在用，多是日本朋友或是有學日文的朋友同學使用。

今天認識了一位兼具感性理性的Kimy，感受很特別，加上曾是老師的身分，一說到教學現場、學術報告、教學專有名詞一切都好熟悉。

至今，我還是愛繪本，大學開始有錢就買一點，心情不好時就窩在兒童館看繪本，實習時也用繪本跟學生搏感情，不只喜歡故事，繪本中的插畫作品也很吸引我的眼球。

故事，每個人都愛，彷彿有畫面有聲音，打開想像，自在悠遊於故事中，忘掉存在的自己，進入另一個自己。Kimy非常細心，能察覺腦中的每個角色，反反覆覆的探索所有個性的背後。

今夜，我注意也記下一些句子：

*加害者通常都是熟人：好像是，是因為我們自信以為熟悉就失了防備心，我突然明白，原來信任是要有很大的勇氣。

*聰明和智慧真的有很大很大的差別：聰明，有小聰明、大聰明，使用各種理論思考處理事情，智慧，不僅依據理論和經驗累積處理事情，還要加上宇宙大無敵賜下的靈感。

*到底愛是從什麼時候開始：反問自己，那個愛是哪個愛，你我他的愛都是同一種愛？她開始他開始了嗎？ 一往情深⋯⋯，又問自己，為什麼人會想要愛？ 

*解決事情一點都不難，反而是解決心裡的那團謎才是難：真的，常常人事時地物都變了，心裡的那個謎團還在撞擊。

*戀愛是充滿了自己的想像，一場戀愛像是自己拼湊出來的樂高，沒什麼眷戀：好灑脫，好直接的見地，原來每個人都在拚湊自己的樂高城堡，也直接說明劉老師的創作是立體。

*人......有四件事，我知道了

— 你知道你知道

— 你知道你不知道就去查

— 你不知道你不知道什麼

— 你以為你知道其實你不知道

*癡與痴的差別：昨夜，女兒問我這兩字的差別，今夜，謝謝Kimy幫我解了這事，是認知不清？還是當疑不疑?

* 知情者若高來高去，是沒辦法明白，學習是很痛苦，掙扎，來知太容易，腦袋不會深刻。

*失語症：直升機父母的孩子大多都得了失語症，著急的父母孩子也有了失語症，有默契是好，若非，孩子怎麼辦？

*孩子、每個人，都要有空間：心靈空間勝過生活空間。

*模仿貓：假裝，那是很深沉，自高自卑都是一體，重要的是處理心理的問題：Kimy分享的經驗我也經歷過，心裡的部分還是有些沒走出來，我會慢慢等待那日破繭重見陽光。

Q&A前的總結，故事：要花一點時間把不相干的東西拿掉，減法的方法。富裕的我們常常忘記非洲、東南亞很多地方因飢餓死去，我們的煩惱就是來自太多，而不是不夠。

愛的原型好感動，綠綠的團結也好感動！

祁女子人美、心美、做出來的東西也好美，這一週每天因她的付出變得好美，謝謝亞蕾!