文：堂主

怎麼這麼巧，偏偏撞日挑個台灣年初一的早上，美西週六晚上年夜飯的團圓時刻，手忙腳亂忙裡忙外忙上加忙時辦線上演講，此時大家都忙著拜年、團聚、走春，充滿紅色節慶、祝福貼圖滿天飛的最喜氣時節，有史以來第一場年初一演講！

怎知，這世上有很多孤家寡人在過年，意在抱團取暖，真情陪伴。

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廖老師在蔚藍人文堂的第一場演講是2021年台灣的父親節。身為父親卻沒有女兒在身邊的節日，曲不成調。

長久以來，與阿料深刻對話的並不是人士社會，而是城市以外的天空浮雲山嶺植被，以及深邃奧秘的海洋。

年輕的阿料放逐在海上的日子裡，錯過多少逢年過節，錯過多少天倫之樂，追逐地平線也追逐魚的日子裡，望向大海，沒有答案，卻有了靈感，化為文字，改變自己的命運。

我向廖老師說：「年初一演講，可能人數不多，您介意嗎？」

廖老師說：「我感謝所有來陪我過年的線上朋友。」

是的！我們在廖老師的新家陪他過年，這意義非凡，永誌在心。

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廖老師回報給我們～但願心如大海。

阿料三十歲第一次當海腳，就搭上鏢旗魚船，當時的盛況與今日的沒落不可同日而語。從日本傳來的鏢旗魚文化，而今台灣東海岸僅剩的幾艘船，像是停在港邊的博物館標本，供人懷想當年勇。

還好有廖老師寫下「最後的海上獵人」，以長篇小說的方式記錄下來，為全球僅存的鏢旗魚文化作見證。

廖老師不只是見證由盛而衰的鏢旗魚文化，還有黑潮紀錄片「男人與他的海」，與書籍「黑潮漂流」，還有阿根廷捕魷魚的遠洋航行「漂島」，透過他的作品，讀者得以穿越時空，認識不同的生命百態。

「誰知盤中飧，粒粒皆辛苦」，捕魚又未嘗不是條條皆辛苦？

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諸君可知廖鴻基老師在台灣海洋文學及國際海洋作家的價值。

世間吃魚者眾，會捕魚的人未必會癡迷於寫作，會寫作者未必肯把一生盡付海洋，阿料從捕魚人轉為守護人，成立黑潮海洋文教基金會、花蓮福爾摩沙協會，從事海上鯨豚調查，繼而發揚光大。

廖鴻基老師的海洋文學作品向下扎根，成為台灣學生的教科書課文;向外發展，成為屢次被國際受邀的海洋作家 ：像是美國休士頓台灣文物學會講座、亞特蘭大華僑文教中心講座、香港浸信大學「國際作家工作坊」的訪校作家、新加坡文學論壇「人家四月天」主講作家、法國法蘭克福數位書展、捷克布拉格書展及校園講座等。

像「天地一沙鷗」一樣，他不甘平凡，屢次創下人生的新紀錄。

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某次我和幾個作家閒聊，他們說：「受訪時，主持人是否有讀書，有沒有讀完書，讀到哪一頁，他們心知肚明。」

我不禁挺直腰桿，自我鞭策。

以廖老師的知名度，受訪機會多，如何能問出其他專業主持人沒問過的好問題，是一大挑戰。我熟讀廖老師的近十本作品，過目不忘，且追他臉書及訊息，知之甚詳。

既然談海海人生，既然談魚類百態，我是做足功課。在一小時的Ｑ＆Ａ時間裡，鬼靈精怪的我問出幾十個大小問題，廖老師的接招足見大師功力，這些觸類旁通、這等融會貫通，像是吸星大法，畢其功於一問。

一如讀「魚夢魚」，從意識和潛意識之際浮游，我撞擊出所讀之書的更多聯想，捕撈更多魚文化、魚知識、魚常識。

之於作者、之於讀者、之於海洋、之於魚夢，任我漂流。

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年年有魚的「三條魚」：吉祥魚、生態魚、阿料魚。

阿料一生愛海終不悔，前世是魚來投胎，來世還是要當一條魚，念茲在茲夢裡也是魚。

兔年年初一賺到的不只是紅包，更是鰆魚、抹香鯨、白子海豚、飛魚、鬼頭刀、鯨鯊、桃花章魚、白帶魚、吻仔魚....，年年有魚！年年有餘！