我只會說自己的故事

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方圓皆有理 撥亂可反正

聆聽~王導笑談降龍十八招 瀟灑走一回

文：曾瓊玲

王導像一位行走於江湖，身懷絕招的武功高手，聽他談笑風生說著自己故事，謙沖自牧的描繪多彩的人生，佩服這位老頑童頭腦靈活，將生活過得如此豐富有趣。

此場講座，除了品味王導的精彩回憶錄，也認識到幾位他生命的貴人，啟蒙他寫作之路的良師益友，才華洋溢又懂知恩圖報，王導那凡事無愧於心、盡其在我、自由自在、千山獨行的胸懷，令人讚賞。

＊山不在高　有仙則名　水不在深　有龍則靈

王導自謙他沒有降龍十八掌，自嘲人生沒有值得驕傲的事情，但往往武功愈高的人，愈是戒驕戒噪，王導就是如此，否則怎能說著說著自己的故事，就可成就四本人生回憶錄。

調笑如昔一少年，寫到王導青春年華的回首與追記，1948年少年王正方隨父來台的求學歷程與生活體驗，成長過程的調皮搗蛋，充滿笑料，非太平的年代，記錄了大時代裡的生命細節，以自己的親身經驗，說出非虛構的真實經歷。

王導說書、教書、寫作、拍電影，樣樣通，且都是他喜歡做的事，他認為，能做出讓人開心的事，就是人生最快樂之事，秉持父訓-----王壽康(字茀青)教導他做個有用的人。

*啟蒙老師鼓勵與讚語 成就四部回憶錄與北京故事

王導在講座中真心感謝他幾位啟蒙他投入寫作的師與友，他念舊重情，寫書、開講之其中用意，是為了感謝那些曾經提攜他的師與友，並藉由文字梳理一生，憶親友並道謝及道恩。

師徒情深，王導說到國小老師------張書玲老師真情流露，張老師慧眼識英雄，從王導自由發揮的一文「我的哥哥」，給了87分的高分，看出這調皮搗蛋的孩子的文采，2006年王導新書發表會，張老師親臨現場，給予王導深刻難忘的回憶。

聽到此段，我也回想到國中小學時，也曾有過被父親規定用毛筆寫作文，及每天拿著國語日報讀文章的時光，雖然年少的我，百般不情願，但回憶當時，對父親的教導也滿懷感謝。

*龍兄無虎弟 思兄之情 溢於言表

王導說起哥哥，風趣又生動，哥倆好情意深，雖從小互相搶菜、互別苗頭，但從「搶」的過程中，看出兄弟倆良性競爭下，親密的感情。2017年王正中教授因病離世，哥倆僅賸一個，王導深感孤獨如地獄，喃喃自語：「我是王正中的弟弟。」道出對哥哥的崇拜與驕傲。

寫回憶錄謝師友，也謝著親人。王導寫完《十年顛沛一頑童》，定稿後先發給重病的哥，一星期後，王正中教授寫了一句話：「一口氣讀完了它，人間至樂，莫過於此。」這是龍兄給虎弟，最好的的肯定與讚美。

*讀者之福 王導不凡的人生 通通寫進書裡

王導撰寫了《十年顛沛一頑童》、《調笑如昔一少年》、《志在四方一男兒》等回憶錄。作品幽默、風趣，聊電影、聊人物、聊曾經時代的動盪，活潑風趣，又引人深思，展現他直來直往，特立獨行的處世風格。他曾以香港電影《半邊人 Ah Ying》編劇/男主角，獲香港金像獎提名，也編導美國劇情片：《北京故事 A Great Wall》，並撰寫多部中英文舞台劇本、電影劇本。

王導總有說不完的自信，他說他寫的刻本要留給自己拍，若寫劇本讓人拍，他比喻好像自己的女兒被人遭踏，乾脆把他名字拿掉算了，這就是真性情的王導，用自己的方式，真情擁抱世界。

王導在講座中朗讀兩段書裡的故事，語真情切的說到父母親的相識，及對父母親的懷念，他以書會友，開心提到讀者曾回饋他「山東民眾教育館」1934年的舊照片，今昔的對照，令人感動，也證明他的書寫不是虛構。

*新的影音科技 給老北京上了真實的顏色

王導在講座中播放2019年9月30日，經過近一年半的深入研究，由傑尼索夫操刀、基於這些彩色膠片整理的紀錄片《重生——蘇聯攝影師眼中的中國》的中文版，看見200盤彩色膠卷中的影像，令人驚讚。

查網，傑尼索夫在為「雲中錦書：我和中國的故事」錄製的影片最後表示，「我們和我們的中國同事也將不斷挖掘新的故事，為我們偉大的國家和人民的繁榮和發展服務。感謝蔚藍，讓我們認識了這位風趣有料的王導，出生書香世家，人生閱歷太精彩，妙語說出大時代的回憶，童心不老也笑忘人生，生命被他玩出種種滋味，他的人生就是精彩的一本大書。

降龍十八掌，招招實在，

不禁想到一首兒歌「無敵鐵金鋼」，趣改如下：

「王匪是正義的一方 

要將回憶錄永流傳　 有智慧有膽量　

頑童志四方電機的專長在身上 

智慧風趣點子王 　不怕苦不怕煩　

勇敢闖他鄉跨域電影界 　保釣真英雄 

人生驚濤浪　無敵老頑童　

真好漢 　真英雄　無敵鐵金剛」

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文：ShaoHua

今年1月底在蔚藍人文堂，聆聽王正方導演的斜槓人生及家族故事，對王導以頑童本性之幽默敍事，及真情流露的男兒本色印象深刻。今日再度於蔚藍人文堂聆聽王導說自己的故事，依舊覺得內容充滿趣味也令人動容。

王導謙稱「降龍十八掌」他只會一招——說自己的故事，然而這一招就能打遍天下無敵手，而他自己的故事也是歷史的縮影，讓聽過演講的人們，一一降服於其精彩的故事裡。

今日講座主軸是王導寫作的緣由，他以其小學六年級所寫之《我的哥哥》作文得到老師的肯定及讚美為引子，接續說起自己第一次投稿刊登於國語日報，進而書寫小說、劇本創作、電影故事，再到近年陸續推出的自傳回憶錄。

這一切都源於記憶裡難忘的感動、歡笑，還有心中對父母歉疚之傾訴，或是受挫折之自勉，以及對時事新聞之直言。

我特別喜歡聽王導談家族的故事，講座中王導分享他所執導的《北京故事》，也從已出版之回憶錄書籍中選段談父母的青春戀曲及家庭故事，內容真摯深情，讓我感同身受的懷念起許多人事物。

聽完講座後，拾起手邊尚未有空閱讀的王導第二部回憶錄著作《調笑如昔一少年》，我想該是時候好好品味王導的文字，回到那個對我而言陌生卻又充滿歷史的時光……。